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第18部分（第1页）
弗洛伊德的《精神分析引论》等书籍，给人感觉他很有学问也很“专业”。
“专家”见我后，先装作很随便地问我对当前的“小燕子现象”怎么看？
就诊就这样开始？我用眼睛瞪了他一下，心想谁有功夫跟你谈论“小燕子还是大燕子”，赶紧拿出你的真本事还我清白！
“专家”见我毫无表情，也不回答，便又发出了第二个问题：“你觉得未来的因特网是否可以与人脑连接呢？”
狗屁，你知道人脑怎能与狗脑同样思考一个问题吗？这话我是心里说的，但觉得很过瘾，因为我已经认定：这样的所谓“专家”也是无法还我清白的，或许更倒霉。
算给我说中了。在发现我几次毫无反应与厌倦之后，“专家”便让我妈在外屋稍坐等候，带我进了他的里屋。这是一间约十来平米的小屋，里面除白白的墙外，什么色调都没有，给人一种恐怖的感觉。而这位“专家”则颇为认真地又问了我几个诸如“你假如真的感到心头烦躁，就可以在此敞开心扉”、“或者你感到外面的世界对你很压抑，而在这里你用不着顾忌什么，大喊一声也行，高歌一曲也成”之类的话。听完他的话，我差点没笑出声，心想好端端的人，跟一个陌生人有什么可谈的，真要是在这儿大喊大叫不真的成精神病了吗？哈，看来所谓的“专家”才是一些有病要医的人哪！
上面的这些话自然没有说出口，我也没有在脸上表现出什么，只是依然一副冷漠。
“专家”像是使不出什么招，于是便让我出诊室，他有话要对妈单独说。
我在门外隐隐约约听到他在跟我妈说是“不轻的抑郁症”，“而且患这类病的人容易表现出冷漠、烦躁，严重的甚至还会自杀。我这儿有份国外资料证实：大约有百分之六十的自杀者都患有这类抑郁症……”专家的声音越说越小，像怕我听到似的，而我听着听着则越发感到好笑，终于忍不住在外面大笑起来。
妈妈赶紧从诊室走出来，急切地问是怎么回事。跟在她后面的“专家”则若有所思地对我妈说：“好哭好笑都是抑郁症的表现形
我再也压不住心头的话，大声叫嚷道：“你才是抑郁症呢！妈，走吧，我什么病都没有，咱们回家吧！”
妈妈满心疑惑地看着我，又满心疑惑地看了看“专家”，然后抱歉地向“专家”说了声“对不起”。
本来我想在回家的路上跟妈好好谈谈，也借机想奚落一下那个所谓的“专家”，可是看着妈在半路上拿着“专家”给我开的方子走进药铺时，我的心彻底地冷了。
那一夜，我听爸爸和妈妈吵了很长时间，爸说我妈是神经过敏，妈说她宁可神经过敏一些，也不能因为孩子有病给耽误了高考的大事。我呢，心想反正自己好端端的，于是只管蒙头大睡……
不知什么时候，我突然被妈叫醒，旁边还站着爸。
“丽丽，你说，今天是上学还是去医院住院？”妈非常认真地问。
我看看她，又看看爸。我发现爸在朝我笑，于是壮着胆子回答说：“妈，你女儿好好的，自然去上学。我又没病，为什么要去住院？如果你不相信，那么你还像以前让我痛痛快快地唱首歌……”
爸爸适时地从里屋将我尘封已久的吉他拿了出来。
于是我“噌”地从床上跳起来，像快乐的小学和初中时的样子，边弹边唱了首李玫的《好心情》：
我们都被祝福
常常有好心情
一见你就有好心情
像矿泉水清凉在心
溶化太多太多的情感交集
不是三言两语可以言喻
有你就有好心情
像夏天吃冰淇淋
因为想法感觉都有了感应
每个眼神都变成了动力
我唱完时，见妈的眼里溢满了泪水，她紧紧搂住我说：“我们的丽丽没病，真的没病……”
“是的妈，我什么病都没有，只是到了高三后；学校不让乐不让笑，所以我才……”爸见我们母女俩抱在一起“犯神经”，便忙拉起我的手：“走走，今天我送你上学去，再跟你们老师谈谈。”
从这天开始，我终于结束了“有病”的日子，重新以饱满的热情投入到紧张而又快乐的高考冲刺中去了……
●我在乎分数，但更要自尊
——高三生自述之三
那天我跟父亲的争执发展到了极点。你们也许认为我可能是考得不好，老师找到家长告恶状，不是的，那天我考得非常好。数学得了少有的九十三分，而只比坐在我旁边的班里第一名少了几分。这本来是我从没有过的得意之作，可是老师偏偏让我伤心得差点跟他打起来。他说：“你能得这么好的成绩？不可思议。是不是偷看了旁边同学的？”他问这话的时候，班上有好多同学。我再也忍不住心头的怒火，说：“要是我偷看了别人的，我就是猪。可如果谁硬冤枉我，谁就是猪！”
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